ŞARKI SÖYLEYELİM Mİ?

Hepimizin hayatını renklendiren şeydir şarkılar. İçinde bulunduğunuz ruh haline arkadan bir fon müziği verilse, şarkı verilse duygularımız tavan yapar. Hüzünlüysek ağlamak, mutluysak daha çok gülmek, neşeli ve enerjiksek müziğin yarattığı büyüyle coşmak, hoplamak zıplamak isteriz.

Peki ya uğurböcekleri?? Çocukların duyguları çok yoğun ve karmaşıktır. Şahit oluruz sevinç çığlıklarına çoğu zaman. Abartılı tepkileri içlerindeki duygu patlamalarından ve duygularını kontrol edememekten gelir ki bu da bizi onlara aşık eder! :))

İşte burada müziğin ve şarkıların gücünü kullanarak bunu eğitimde fırsata dönüştürebiliriz.

Bebekler ve çocuklar şarkılara bayılırlar. Sebebi ise çok basit! Çok eğlenirler, oyunun bir parçası olduğunu düşünürler ve öğrenim bilinç altında gerçekleşir.

Eğlenerek öğrendikleri için dil gelişimini en iyi şarkılar destekler. Çocuğun dil öğrenime yardımcı olan güçlü bir eğitim aracıdır. Çocuğunuzu motive eder, enerjisini yükseltir ve ilgisini uyandırır.

Şarkıların gücü nedir diye bakacak olursak;

  • Şarklılar doğal dili duymasına imkan verir (telafuz , aksan  ve tonlama).
  • Şarkılar çocuk için yeni sesler ve kelimeler deneyimleyebileceği, duyacağı ve öğrenebileceği eğlenceli ve güvenli bir çevre oluşturur.


Çocuklar için güven duygusu çok önemlidir. Kendilerini rahat hissetmelerini sağlayacağımız en harika yöntemdir şarkılar. Çünkü bildikleri, aşina oldukları ve keyif aldıkları bir şeydir.

Bir başka önemli detay ise çocuklar öğrendiği ve ifade ettiği şeyin ne anlama geldiğini bilmelidir. 

Burada anlamı somutlaştırmak gerekmektedir. Çünkü çocuklar somuttan  soyuta doğru öğrenirler. Soyut kavramları daha ileri dönemde algılarlar. Bu yüzden öğrendikleri kavramlar ilk etapta somut, basit ve anlaşılır olmalı.

Şarkının ne anlama geldiğini öğretmek, akılda kalmasını sağlamak ve somut hale getirmek için; şarkılarda geçen kelimeleri görsellerle ve objelerle desteklemeliyiz.

Bunu nesnelerin  plastik veya ahşap oyuncaklarını, peluşlarını, görsel kartlarını kullanarak ve  jest, mimik, beden dili, canlandırma teknikleri  yaparak  elde edebiliriz.

  • Şarkılarla dans etme imkanı doğar. Dans etmek bir çocuk için bedensel aktivitenin temelini oluşturmakla beraber enerjilerini keyifle atmalarını sağlayan en güzel şeydir. Bedenlerini ritmin ve müziğin akışına bırakarak özgür hissederler.
  • Şarkıları öğrendikçe çocuklar kendilerine  göre uyarlamaya ve kelime oyunu yapmaya başlayacaktır. Uyarlanan veya sözleri değiştirilen şarkılar çocuğun dili anladığının ve öğrendiğinin en güzel  işaretidir!


Şarkılar kadar “Chant” diye adlandırdığımız tekerleme ve şarkı arası ritmik tekrarlardan oluşan söz dizinleri de çocukların vazgeçilmezidir! Hem eğlenceli, hem dil gelişimi açısından son derece destekleyicidir.

Örneği verecek olursak ‘’ Johnny Jonny.. Yes, papa... , Rain rain go away, Pitpat Pitpat,  Make a snowball ‘’ hepimizin en iyi bildiklerindendir.

Benim sizlere ayrıca bir tavsiyem olacak.  Çocuğunuzla şarkı söyleyin!

Çünkü şarkı söylemek çocuk-ebeveyn bağını arttırır. Şarkı söylediğiniz zaman duygusal ihtiyaçların bir çoğu sağlanmış olur. (dokunma-gülümseme-kucaklama-göz teması...)  Birlikte şarkı söylemek iletişimi geliştirir. Şarkılar aracılığıyla çocuğunuz size bakarak, size gülerek, sizi izleyerek ve sizin de olaya dahil olduğunuzu bilerek mutlulukla (an’ı paylaşmak) iletişime geçer.

Uğurböceğimle yaptığımız çalışmaları ve etkinlikleri @oyunlarla_ingilizce adlı instagram hesabımdan paylaşmaya devam etmekteyim. Örnek olarak kullanıp yararlanabilirsiniz.

Hepinize neşe dolu, booool oyunlu ve aktiviteli günler dilerim.

Sevgiler…

 


kişi tarafından beğenildi      272 kez okundu
  • Yorumlar(0)

 

 

Facebook Twitter Google+ Pinterest Share
Facebook Twitter Google+ Pinterest Share